o scurtă descriere
„Start spre succes prin Erasmus +”, este un proiect derulat în cadrul programului Erasmus+ 2019/2020, Acțiunea cheie 1 – educație școlară, având numărul de înregistrare 2019-1-RO01-KA101-061719.
Proiectul de mobilitate pentru cadre didactice vine în sprijinul necesității de internaționalizare a Liceului Tehnologic Economic ”Nicolae Iorga” din Pașcani, jud. Iași, necesitate pusă în evidență de analiza de nevoi ce a identificat patru categorii de nevoi majore în liceul nostru:
- sentimentul de plafonare datorat birocrației și schimbărilor legislative ce au loc în fiecare an, reprezintă un factor de stres care se reflectă asupra calității actului educational; (N1)
- abilitate deficitară a cadrelor didactice de a planifica și organiza activitățile privind managementul clasei de elevi astfel încât să asigure un climat favorabil învățării ca soluție pentru diminuarea absenteismului și continuarea studiilor; (N2)
-necunoașterea de către echipa managerială a unor sisteme educaționale moderne de succes care să ofere exemple de bună practică; (N3)
-insuficienta folosire a tehnologiei moderne de către cadrele didactice, a metodelor activ participative centrate pe elev care-i motivează și-i dezvoltă pe aceștia ;(N4)
Proiectul de mobilitate pentru cadre didactice vine în sprijinul necesității de internaționalizare a Liceului Tehnologic Economic ”Nicolae Iorga” din Pașcani, jud. Iași, necesitate pusă în evidență de analiza de nevoi ce a identificat patru categorii de nevoi majore în liceul nostru:
- sentimentul de plafonare datorat birocrației și schimbărilor legislative ce au loc în fiecare an, reprezintă un factor de stres care se reflectă asupra calității actului educational; (N1)
- abilitate deficitară a cadrelor didactice de a planifica și organiza activitățile privind managementul clasei de elevi astfel încât să asigure un climat favorabil învățării ca soluție pentru diminuarea absenteismului și continuarea studiilor; (N2)
-necunoașterea de către echipa managerială a unor sisteme educaționale moderne de succes care să ofere exemple de bună practică; (N3)
-insuficienta folosire a tehnologiei moderne de către cadrele didactice, a metodelor activ participative centrate pe elev care-i motivează și-i dezvoltă pe aceștia ;(N4)
OBIECTIVELE PROIECTULUIObiectivul 1: Dezvoltarea abilităților de viață prin tehnici de gestionare a propriilor abilități de management al stresului (gestionarea emțiilor pentru crearea unui mediu atractiv și motivant pentru elevi).
Obiectivul 2: Dezvoltarea tehnicilor și abilităților de comunicare și de intervenție în cadrul managementului de grup în clasa de elevi (diminuarea absenteismului cu 5% și reducerea abandonului școlar). Obiectivul 3: Dobândirea de cunoștințe și abilități de aplicare a unor metode care să eficientizeze managementul educațional din perspectiva europeană (realizarea unei strategii de succes prin îmbunătățirea planului de acțiune al școlii, păstrarea planului de școlarizare cu specializările alimentație publică și comerț). Obiectivul 4: Dezvoltarea abilităților în domeniu predării-învățării și evaluării din perspectiva competențelor cheie prin utilizarea tehnologiei și metodelor moderne în sala de clasa (utilizarea metodelor moderne centrate pe elevi, creșterea promovabilității cu 10% la examenele de certificare a calificărilor profesionale nivel IV - profil alimentație publică). Aceste obiective derivă din dorința de a rezolva nevoile iminente (N1- N4) și de a diminua alte nevoi identificate la nivelul școlii. Ne dorim ca prin experiența europeană și formarea profesorilor, liceul nostru să asigure accesul tuturor elevilor la o educație de calitate prin combaterea fenomenului de părăsire timpurie a școlii, prin reducerea absenteismului și includerea organizației în circuitul european al educației. Utilizarea metodelor și mijloacelor moderne vor motiva implicarea și participarea elevilor la actul educational având drept scop îmbunătățirea rezultatelor școlare. GRUPuri ȚINTĂGrupurile țintă sunt constituite din 16 participanți, cadre didactice la Liceul Tehnologic Economic ,,Nicolae Iorga” din Pașcani, județul Iași.
Cadrele didactice participante trebuie să manifeste dorința de formare continuă și perfecționare, deschidere spre noutățile reformei din domeniul învățământului, pentru modernizarea actului de predare - învățare prin orientarea lui spre capacități și atitudini prin utilizarea strategiilor participative în cadrul orelor de curs. |
scopul proiectuluiFormarea personală și profesională a 16 cadre didactice în vederea accentuării dimensiunii europene, utilizarea standardelor europene în procesul educativ, reducerea și prevenirea abandonului școlar prin adoptarea unui set de strategii și instrumente moderne în activitatea didactică și managerială.
cursuri”A Satisfying School Experience: strategies and skills for teachers”, Barcelona, 25 - 30 noiembrie 2019
”Classroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies”, Berlin, 9 - 14 decembrie 2019
”Educational Management & School Leadership”, Kalamata, 9 - 15 februarie 2020
“ICT in Education”, Praga, 28 septembrie - 4 octombrie 2020
|
comunitatea școlilor din europa |
Alăturați-vă comunității eTwinning pentru o experiență inedită de comunicare.
|
School Education Gateway
|