Cursul intitulat „A Satisfying School Experience: strategies and skills for teachers”, având drept furnizor Europass Teacher Academy și la care au participat cadre didactice din 7 țări (România, Germania, Bulgaria, Cehia, Slovenia, Slovacia, Serbia), a fost creat pentru profesorii ce-și doresc să realizeze un mediu creativ și dinamic în clasă, spre a încuraja și stimula interesul elevilor în procesul de învățare.
|
Mobilitate 1„A Satisfying School Experience:
|
PARTICIPANȚI
Între competenţelor-cheie vizate a fi dezvoltate s-au numărat cele digitale, personale, sociale și de învățare. În acest sens, s-au realizat activităţi de dezvoltare personală, exerciții practice și interactive, activități individuale alternate cu activități de grup și frontale, utilizând resurse digitale, aplicaţii, website-uri, materiale video etc.
Cursul "Classroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies” a reunit cadre didactice din trei țări (România, Spania și Cipru), preocupate de reducere absenteismului și abandonului școlar prin dezvoltarea tehnicilor și abilităților de comunicare și de intervenție în cadrul managementului de grup în clasa de elevi.
|
Mobilitate 2“Classroom Management Solutions for Teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies”Locație: BerlinPerioada: 9 - 14 decembrie 2019Profesorii au descoperit metode și strategii noi de învățare și evaluare (Flipped Classroom, învățarea prin proiecte și stiluri diferite de învățare, învățarea cooperativă), dar și mijloace interesante de lucru (quizlet, EDpuzzle, Kahoot, thinglink, padlet), metode și strategii inovative ce vizează atât îmbunătățirea actului educațional, cât și captarea interesului elevilor și implicarea activă a acestora în predare, învățare și evaluare. Prin intermediul cursului, profesorii implicați și-au dezvoltat abilitățile de comunicare, abilitățile digitale dar și cele cu privire la munca în echipă sau lucrul în grup.
|
PARTICIPANȚI
Profesorii implicați au avut oportunitatea de a schimba păreri și experiențe proprii cu alte cadre didactice din țările participante la proiect și vor putea, fiecare la rândul lor, să împărtășească colegilor din experiența acumulată.
Desfășurată în Kalamata, Grecia, activitatea intitulată „Educational Management & School Leadership” s-a derulat sub coordonarea furnizorului de formare „AREADNE” și a reunit reprezentanți din Croația, Germania, Lituania, Letonia, Portugalia și România.
|
Mobilitate 3“Educational Management & School Leadership ”Locație: Kalamata, GreciaPerioada: 8 - 16 februarie 2020Activitățile de formare au abordat teme precum: Managementul eficient al școlii, Stiluri manageriale, Tipuri de leadership, Managementul conflictelor, Managementul stresului, Managementul schimbării etc., luând forma unor studii de caz, dezbateri, a unor activități interactive, transformându-se într-un constructiv schimb de experiență pentru membrii țărilor participante.
|
PARTICIPANȚI
Participanții au avut oportunitatea de a trăi experiențe culturale și educaționale prin vizitele realizate la: CatedralaYpapanti, Centrul istoric al Kalamatei, Școala de muzică „Maria Callas”, orașul străvechi Ancient Messini, Liceul Tehnologic din Kalamata, toate acestea culminând cu vizita la Acropole, în minunata capitală a Greciei, Atena.
Cursul intitulat "Utilizarea tehnologiei informației și comunicațiilor în educație" (Using Information and Communication Technology in Education) s-a desfășurat în cadrul Universității Tehnice Cehe din Praga (České vysoké učení technické v Praze, ČVUT), furnizor ITC International, fiind destinat profesorilor de toate disciplinele care doresc în mod concret să-și îmbunătățească cunoștințele și abilitățile privind utilizarea TIC în activitatea didactică și educativă.
|
Mobilitate 4“ICT in Education”Locație: Praga, CehiaPerioada: 28 septembrie - 4 octombrie 2020Activitățile de formare au fost centrare pe formarea de competențe necesare unui cadru didactic pentru crearea unui mediu de învățare modern, dinamic și atractiv care să determine creșterea gradului de implicare a elevilor cât și a eficienței activităților de învățare și evaluare.. Prin modulele parcurse în cadrul acestui curs, cadrele didactice participante și-au dezvoltat competențe de a utiliza diverse aplicații ( https://whitebord.fi, https://awwapp.com, the-grcode-generator.com, https://goosechase.com, EdPuzzle, hourofcode.com, quizizz.com, learningapps.org, https://storyjumper.com, Prezzi) și metode de lucru on-line care să determine elevii să-și dorească acumularea de noi cunoștințe în scopul îmbunătățirii motivației și dezvoltării abilităților de viață, să-și dezvolte gândirea critică prin alfabetizare media și digitală.
|
PARTICIPANȚI
Participanții la curs au avut oportunitatea de a se integra în rețeaua europeană a cadrelor didactice de specialitate pentru a realiza schimburi de idei, opinii și bune practici care să promoveze utilizarea TIC în activitatea didactică, contribuind astfel la sporirea calității și relevanței în educație